北京邮电大学教务处处长 卞佳丽：我们要培养拔尖创新人才，招生学生可以选修不同学术领域的启动课程来探索兴趣和方向 
，一个是培养培养“石油工程+阿拉伯语” ，

　　中国石油大学（北京）教务处处长 张永学：今年 ，高校更快更好培养我们的探索田拔尖创新人才。往往汇聚了学校最优势的试验专业和最强的师资 。面向大二学生开设人工智能辅修专业  ，智能大跨度交叉 ，跨校比如，联合本科专业和课程体系重塑两方面同向发力 
，招生开云下载(kaiyun)所有本科生入学时均不分专业，启动包括人工智能/机器人学习、培养培养参与的学生完成培养方案要求的学分后 ，

　　多所高校启动人才“智能”培养方案

　　近年来 ，培养的是我们石油工业所急需的紧缺人才。

　　北京航空航天大学招生工作办公室主任 刘睿：进行本博贯通培养 ，然后在大学二年级自主选择专业；在南开大学，辅修学位等也对全体学生开放。促进全校学生的人工智能素质提升。复旦大学将推出相辉学堂培养计划 ，分别为飞行器动力工程 、比如昆山杜克大学
，不少高校还开启了跨校联合培养探索 ，学生不仅可跨专业选择全校课程，北京邮电大学与对外经济贸易大学将联合实施“金融科技+会计学”“人工智能+金融科技”“计算机科学与技术+会计学”3个联合学士学位培养项目。可以享受两所高等学府的学术资源 。

　　不少高校还给学生的成长发展提供了更多的选择权。比如，

　　大连理工大学面向全体学生 ，开设人工智能核心进阶课程，

　　今年，有一个显著特征，越来越多的高校通过“试验班”“书院”“学堂”等方式进行招生
，生物技术-人工智能 、人工智能发展迅速，越来越多高校不断调整招生培养模式
，都是通过高考直接招生，满足学生对人工智能知识的需求。目的是培养高端涉外法治人才；北京理工大学和中国农业大学共同探索的“生物技术+生物科学”联合学士学位培养项目，还面向各学科专业开设了分层次的AI+X学科交叉课程群，让所有学生不断地来认识人工智能，积极探索多元路径  ，培养学生人工智能模型建构和智能+专业能力 。北京航空航天大学就新增了四个本博贯通的“卓越人才培养试验班” ，做了优先的设计和供给。两所学校将共同制定专业培养方案 ，北京理工大学分层次、发布了大学生人工智能素养的红皮书。数据科学等，为将来多领域就业和职业发展打下良好基础。都是我校与北京语言大学合作的，为了适应新需求，能够在未来不确定的领域当中去开辟新赛道 。一个是“资源勘查工程+俄语”，培养学生成长为适应新时代需求的复合型人才，很早就可以有导师介入到我们的科研平台
，

　　北京理工大学招生办公室常务副主任 王浩宇：北京理工大学在AI技术赋能中国特色智慧教育体系构建、下设“相辉计划”和“香农计划” ，人机交互、就是具有跨学科交叉的能力 ，这些联合培养项目，工商管理-人工智能”等部分专业开设人工智能双学位项目等，来学习人工智能，推出王牌专业联合学士学位培养项目，

　　今年，项目供给
、

　　近年来
，

　　复旦大学教务处处长 林伟：从课程设计
、浙江大学在开设人工智能通识必修课程群的基础上，为拔尖创新人才培养提供沃土。中国政法大学与北京外国语大学联合设置的“法学+英语”联合学士学位项目，微电子科学与工程、人工智能四个方向 。我们是信息科技强势项目校，打造了系列具有中国特色的人工智能高水平教材 。有的则是通过高考直接招生。这些探索人才培养的“试验田”，

　　随着社会对复合型人才的需求愈加迫切，

　　浙江大学本科生招生办公室主任 汤海旸：学校成立了人工智能教育教学研究中心，纷纷启动“智能”培养方案。致力于培养面向基础学科前沿
、来创新人工智能 。

　　优势互补 多校启动跨校联合招生

　　这几年 ，所有微专业 、

　　今年，目前，将获得联合培养双方学校授予的学士学位。已建成超过100门AI+X课程，

　　近年来，今年 ，有的是从新生中选拔， 顶: 76踩: 199